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“双减”落地后,家庭教育的三个关键:陪伴、阅读和习惯!

转载 李建2021/10/17 17:47:05 发布 来源:搜狐 作者: 339 阅读 0 评论 0 点赞

“双减”落地后,家庭教育变成了重中之重;父母一定要有更强大的内心,为孩子夯实基础,做好这三个关键。

今秋开学,“双减”政策成为社会关注的焦点。

从到校时间、作业布置到课后看管、网络游戏限制,一系列新政策的落地给今后学生的校内学习和校外生活勾勒出不一样的轨迹。

双减落地之后,很多家长都以为孩子在学校的时间长了,教育孩子的重任应该更多地落到老师的身上。

但是,我想说再好的老师,也无法替代家长的位置。教育部也发文:《“双减”政策落地,有担当的家长这样做!》明确表示:

双减,不减责任!双减,不减质量!双减,不减成长!

著名校长李镇西说过:

学校教育非常重要,但无论多么重要,都只是家庭教育的重要补充。

一个孩子能否成才,和父母有着直接关系。

“优生”不全是老师教出来的,“差生”也不全是学校培养的。

父母是孩子最好的起跑线,做好家庭教育,比一切都重要。

/01/

父母的陪伴

是对孩子最好的教育

陪伴用不用心,在孩子身上是能体现出来的。

被父母用心陪伴的孩子,通常都有这几个迹象——

根据生理和心理发展规律,年龄越小的孩子,越需要父母的关注和照料。尤其是0-3岁,是孩子安全感建立的关键时期,父母的陪伴对孩子健康成长至关重要。

这类孩子成长起来后,通常独立性更强,内心更强大,不会因为一些小事就崩溃。

缺少陪伴和关注的孩子,会明显表现出内向、敏感、胆怯的性格特点。

而在父母用心陪伴下的孩子,亲子之间的交流沟通比较多,孩子的情绪和感受得以被看见,他的心理发展会更加健康,也更懂得如何与人沟通,表达能力强,情商也比较高。

这样的孩子,往往会更有自信和勇气探索周围的世界,性格积极乐观、开朗活泼。

没有什么可以代替得了父母每天和孩子的语言交流、互动、陪伴。

父母每天和孩子的语言交流,会提高孩子的语言能力、沟通能力;父母和孩子做一些亲子游戏,周末带孩子出去玩,会促进孩子运动能力、认知能力的发展。

从身体发展、心理健康、认知能力到社会适应、情绪管理,父母用心陪伴的孩子,都会表现出明显的优势。

陪伴的重要性,哪怕我们强调一千次、一万次,依然有家长忽视。

很多人会问:

天天都说陪孩子,可如果我不去挣钱,拿什么养孩子?

比起陪伴,有人觉得挣钱更重要,因为有了钱才能给孩子更好的生活,弥补缺失的教育。

然而,孩子对于父母教育的渴求,是任何人都替代不了的。

孩子的良好品质,不是从书上学来的,而是来源于父母的言传身教。

孩子的行为习惯,不是老师说了他就会学好,而是根植于日复一日对父母的模仿与学习。

父母是孩子最好的老师,陪伴是给孩子最好的教育。

奥巴马说过:

“我不会做一辈子的总统,但我要做一辈子的好父亲。”

他最骄傲的一件事是,在长达21个月的总统选举中,没有缺席过一次女儿的家长会。

陪伴孩子确实很累,也占用了父母大部分的时间与精力,可这难道不是为人父母的责任吗?

再多的金钱与物质,也替代不了父母的陪伴。

再多的理由与借口,也比不过孩子教育失败的遗憾。

在《开学第一课》上,董卿说过:

在教育孩子的时候,你选择了挣钱,不去管教孩子,等孩子长大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱,都敌不过他败家一年。

成长只有一次,教育无法重来,父母千万不要给孩子留下终生的遗憾。

/02/

再不重视阅读

孩子将无缘上大学

有调查显示:

47%的小学生平均每天花1小时阅读,45%的小学生平均每天花10分钟或更少的时间阅读。

现在孩子的阅读时间,似乎越来越少了。

不管我们如何强调阅读很重要,很多父母依然不认同阅读的“功利性”。

确实,比起投入大、见效快的补习班,阅读看起来确实是“无用功”。

语文统编教材总主编温儒敏说过:语文高考是选拔性考试,将来至少有15%的考生做不完试卷。

近几年的中高考不断改革,相信不少人已发现其难度越来越大。

一套高中期末试卷,语文、历史、地理等科目都有大段的阅读材料;

一份中高考语文试卷,有大量的文字,几乎80%的文字都是阅读材料。

再看看这几年的高考作文题,就知道不重视阅读的孩子输得有多惨。

不爱阅读,阅读量少的孩子,可能连题目都看不懂,更别说找准立意,写出好作文。

网上曾有一份学霸的问卷调查:平时除了学习喜欢做什么?

65%喜欢运动,75%喜欢音乐,而爱好阅读的占到了80%。

学霸的背后,阅读是拉开差距的关键。

2013年时语文曾考了148分的北京考生孙婧妍,让人印象深刻。

孙婧妍从小就喜欢看书,经常读经典名著,哲学、历史也会涉猎,即使高三学习再紧张,她每天还是会抽出一个小时来看书。

学霸大多保持着阅读的好习惯,把阅读当成生活中的一部分。

小学阶段是孩子阅读的黄金时期,一定不要错过。

人民日报曾发文:《小学欠下的“阅读账”,迟早是要还的》。

如果孩子只学习教科书,只应付做作业,那么他对世界的了解仅限于方寸之地,他所吸收的知识也仅限于课本知识。

通过海量阅读,涉猎百科,博览群书,孩子的智慧才能不断成长,最终形成强大的自我发展能力。

白岩松有句话说得特别好:

“阅读,让我没有变成自己讨厌的人。”

怎样才能让孩子自信、理性、平和、乐观?“除了读书,别无他法。”

如何让孩子爱上阅读?星仔在这里为你准备了四个好方法。家长们可以进行参考,让自己家的宝贝从电子产品走向书本。

1、以身作则,亲子阅读

父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。为了让孩子爱上阅读,首先做父母的行为要自慎,应做好孩子的表率。

放下手机,跟着孩子一起拿起书本来,和孩子一起阅读,或是读书给孩子听,和孩子一起分享读书心得。这不仅有助于培养孩子的阅读能力,还能增进亲子感情。

2、营造良好的阅读氛围

想让孩子爱阅读,环境很重要。当孩子从小浸润在书香氛围中,他自然而然会将阅读作为一种习惯,坚持下去。

家长可以在家中建立属于孩子的阅读区,让孩子能够在属于自己的小小的区域内不受干扰地读书,也可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动。

3、保持固定的阅读时间

对于小学阶段的孩子来说,想要让他爱上阅读,最简单的方法就是每天坚持一定的时间,来让孩子习惯阅读。

有教授说过,孩子阅读每天应不少于半个小时。这个时间千万不要轻易被手机、玩具等替换,一定要坚持每天至少阅读半个小时。

4、为孩子创造自我表现的机会

好奇心是孩子认识世界的动力,千万不要剥夺孩子的好奇心,要允许孩子提问,并和孩子一起去发现问题,激发孩子动脑经的积极性。

在孩子阅读完一个故事后,可以引导孩子来讲或是表现故事,当得到父母的鼓励和表扬后,孩子阅读的积极性会更高。

阅读是一辈子的修行,家长要引导孩子爱上阅读,但不要急功近利,要静待花来。

/03/

先抓习惯,再谈成绩

培根说过:

“习惯是一种顽强而巨大的力量,可以主宰人生。”

好习惯对于孩子来说尤为重要,不仅关系到学习成绩,还影响到今后的工作与生活。

巴金先生也说:

“孩子的成功教育,从培养好习惯开始。”

孩子成绩的好坏,不仅与智力有关,更受到平时习惯的影响。,从小养成好习惯,优良素质便如天性一样坚不可摧。

好习惯,才是支撑一个孩子走得更远的根本。培养孩子这6个好习惯,是每个父母都应做好的事情。

1.尊重与欣赏老师的习惯

学生要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。从小适应老师,长大了适应社会,不会稍有不如意就埋怨环境。

2.认真观察,积极思考的习惯

对客观事物的观察是获取知识最基本的途径,也是认识客观事物的基本环节,因此,观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。

每一个孩子都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。

3.善于提问的习惯

家长要积极 鼓励孩子质疑问题,带着知识疑点问老师、问同学、问家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害的是自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力强的学生,是具有创新精神的学生。

4. 珍惜时间的习惯

孩子之间真正的差距不在于智力,不在于努力程度,而在于时间管理。

鼓励孩子做时间的主人,平时不能拖拉懒散,学习时要高度集中精神,珍惜时间去学更多知识。

5. 自理生活的习惯

自己的事情自己做,不依赖父母,不依赖老师,哪怕离开父母也能自理生活。

独立的孩子动手能力更强,适应能力也更强,不管去到哪里都能表现出色。

6. 认真负责的习惯

做对了要表扬,做错了要批评,一定要让孩子意识到自己的责任,才能学会承担责任。

放手让孩子做决定,提高孩子的抉择能力,培养责任感,孩子才能茁壮成长。

写在最后:

著名教育家乌申斯基说:

培养习惯就像走路一样,发现走的路线不对,就要及时调整到对的轨道上去,久而久之,一条小路就踩出来了!

家庭教育是一个艰辛而漫长的过程,父母的每一个选择都在改变孩子人生的道路,请务必慎之又慎,正视家庭教育,重视孩子的成长!


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